Robotter på papir og i æske

Robotter er altid et hit, især hos drengene - deres fantasi kan virkelig blive stimuleret. For et er at tegne en robot, et andet er når drenge tegner en robot, så er hver knap og evne nøje gennemtænkt. De ved lige hvad den kan og hvilke kræfter og evner den besidder. Pigerne derimod fokuserer mere på den æstetiske del. Hvordan ser den ud, og er den sød.

Det er et fantastisk område at tage op, da resultaterne altid er gennemtænkte og skønne.

Opgaven her var at tegne en robot, der holder en ballon i hånden - det giver den et menneskeligt præg og så bliver de også lidt uskyldige at se på. Døm selv!

De har også "bygget" en robot. Dertil er brugt en tændstiksæske hvor benene er to tændstikker. Det giver en rummelighed og et andet syn på de traditionelle robotter.

RobotteR

I 2. klasse har vi arbejdet med robotter. Hvad kan en robot - hvordan ser de ud - hvad er de lavet af.
Jeg har googlet "robot" og præsenteret nogle billeder for eleverne som inspiration.

Til disse robotter er brugt: A3-papir, tynd og tyk tusch i sort, blyanter. (Alt efter temperament kan man vælge om eleverne skal bruge en blyant - jeg tænkte det var en god ide, men opdagede hurtigt, at de alligevel tegner så hårdt, at blyanten ikke kan viskes ud...)

Herover er brugt sort kardus-papir i A3 og karton i forskellige farver. Eleverne skulle forestille sig baggrunden som en planet i rummet. Denne skulle de farve med Caran D'ashe-farver. bagefter skulle de klippe robottens dele ud og først lime på til sidst, når alle dele var klippet ud. (ved ikk lige hvad der skete for mit kamera - måske har de ligefrem fået aura ?)